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La différenciation pédagogique est une approche éducative qui adapte l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation aux besoins uniques de chaque élève (rythmes, styles, intérêts) pour assurer la réussite de tous, en offrant des contenus, processus et productions variés, des regroupements flexibles et un environnement stimulant, plutôt qu'un modèle unique, permettant ainsi à chacun d'apprendre à sa manière et à son rythme.
- Introduction
- La théorie
- La zone proximale de développement
- La différenciation pédagogique
- La flexibilité pédagogique
- Les mesures d’adaptation
- La modification des attentes par rapport aux exigences du PFEQ
- La démarche d’analyse
- Le plan d’intervention
- La démarche TÉVA
- Conclusion
Fiche technique